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Assessing Teacher Performance
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Erscheinungsdatum: 01.04.2006, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Assessing Teacher Performance, Titelzusatz: Performance-based Assessment in Teacher Education, Redaktion: Castle, Sharon // Shaklee, Beverly D., Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Reference // Pädagogik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 216, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 428 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 04.07.2020
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P. , Sudhamayi: Teacher Performance
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Erscheinungsdatum: 17.07.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teacher Performance, Autor: P. , Sudhamayi, Verlag: SPS, Sprache: Englisch, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 80, Informationen: Paperback, Gewicht: 136 gr, Verkäufer: averdo

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Teacher Beliefs and Classroom Performance
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Erscheinungsdatum: 05.09.2000, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Teacher Beliefs and Classroom Performance, Titelzusatz: The Impact of Teacher Education (Hc), Redaktion: Mcaninch, Amy C. // Raths, James, Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Research, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 216, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 491 gr, Verkäufer: averdo

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Odhiambo, George: Appraising teacher performance
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Erscheinungsdatum: 10/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Appraising teacher performance, Titelzusatz: themes and issues, Autor: Odhiambo, George, Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 220, Informationen: Paperback, Gewicht: 343 gr, Verkäufer: averdo

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Implementing and Analyzing Performance Assessme...
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Erscheinungsdatum: 21.11.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Implementing and Analyzing Performance Assessments in Teacher Education, Redaktion: Bhatnagar, Ruchi // Many, Joyce E., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Training & Certification, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 272, Informationen: Paperback, Gewicht: 418 gr, Verkäufer: averdo

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Evaluating Teacher Education Programs through P...
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Erscheinungsdatum: 29.01.2016, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Evaluating Teacher Education Programs through Performance-Based Assessments, Redaktion: Polly, Drew, Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Adult & Continuing Education, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 460, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 1410 gr, Verkäufer: averdo

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Implementing and Analyzing Performance Assessme...
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Erscheinungsdatum: 21.11.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Implementing and Analyzing Performance Assessments in Teacher Education, Redaktion: Bhatnagar, Ruchi // Many, Joyce E., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Training & Certification, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 272, Informationen: Paperback, Gewicht: 418 gr, Verkäufer: averdo

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Performance-Based Assessment in 21st Century Te...
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Performance-Based Assessment in 21st Century Teacher Education, Redaktion: Pinter, Holly H. // Watson, Myra K. // Winter, Kim K., Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Testing & Measurement, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 324, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 809 gr, Verkäufer: averdo

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Erscheinungsdatum: 21.11.2017, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Implementing and Analyzing Performance Assessments in Teacher Education (hc), Redaktion: Bhatnagar, Ruchi // Many, Joyce E., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Training & Certification, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 272, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 577 gr, Verkäufer: averdo

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