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International Perspectives on Teacher Knowledge...
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Erscheinungsdatum: 23.09.2013, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn, Titelzusatz: TEDS-M Results, Auflage: 2014, Redaktion: Blömeke, Sigrid // Hsieh, Feng-Jui // Kaiser, Gabriele // Schmidt, William H., Verlag: Springer Netherlands // Springer Netherland, Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 604, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 1056 gr, Verkäufer: averdo

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Anonym: Teacher beliefs of a trained and untrai...
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Erscheinungsdatum: 08.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teacher beliefs of a trained and untrained English Primary teacher. To what extend do they differ and influence their teaching?, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 56 gr, Verkäufer: averdo

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Teacher Thinking, Beliefs and Knowledge in High...
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Erscheinungsdatum: 30.11.2001, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Teacher Thinking, Beliefs and Knowledge in Higher Education, Auflage: 2002, Redaktion: Goodyear, Jeffrey // Hativa, N., Verlag: Springer Netherlands // Springer Netherland, Sprache: Englisch, Schlagworte: Psychologie // Allgemeines // Einführung // Lexikon // Pädagogische Psychologie // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Lehrmittel // Lerntechnologien // E-Learning, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 380, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 735 gr, Verkäufer: averdo

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Azim:In-service Teacher Beliefs
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Erscheinungsdatum: 03.09.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: In-service Teacher Beliefs, Titelzusatz: Instruction in Mathematics Classroom in Bangladesh Secondary Schools, Autor: Azim, Farhan // Shamim Ahmed, Shah // Ara Begum, Hosne, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 72, Informationen: Paperback, Gewicht: 125 gr, Verkäufer: averdo

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Teacher Thinking, Beliefs and Knowledge in High...
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Erscheinungsdatum: 30.11.2001, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teacher Thinking, Beliefs and Knowledge in Higher Education, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2002, Redaktion: Goodyear, Jeffrey // Hativa, N., Verlag: Springer Netherlands // Springer Netherland, Sprache: Englisch, Schlagworte: Psychologie // Allgemeines // Einführung // Lexikon // Pädagogische Psychologie // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Lehrmittel // Lerntechnologien // E-Learning, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 380, Informationen: Paperback, Gewicht: 606 gr, Verkäufer: averdo

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Anonym: Teacher beliefs of a trained and untrai...
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Erscheinungsdatum: 08.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teacher beliefs of a trained and untrained English Primary teacher. To what extend do they differ and influence their teaching?, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 56 gr, Verkäufer: averdo

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Erscheinungsdatum: 27.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn, Titelzusatz: TEDS-M Results, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2014, Redaktion: Blömeke, Sigrid // Hsieh, Feng-Jui // Kaiser, Gabriele // Schmidt, William H., Verlag: Springer Netherlands // Springer Netherland, Sprache: Englisch, Schlagworte: Pädagogik // Bildungsstrategien und // politik // Fachspezifischer Unterricht // Mathematik, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 604, Informationen: Paperback, Gewicht: 903 gr, Verkäufer: averdo

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Zheng, H: Teacher Beliefs as a Complex System: ...
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Erscheinungsdatum: 23.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teacher Beliefs as a Complex System: English Language Teachers in China, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2015, Autor: Zheng, Hongying, Verlag: Springer International Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 188, Informationen: Paperback, Gewicht: 295 gr, Verkäufer: averdo

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Zheng, H: Teacher Beliefs as a Complex System
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Erscheinungsdatum: 16.10.2015, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Teacher Beliefs as a Complex System: English Language Teachers in China, Autor: Zheng, Hongying, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer International Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Spracherwerb // Sprachunterricht // Linguistik // Sprachwissenschaft // EDUCATION // Language Experience Approach // Sprache // allgemein und Nachschlagewerke // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik // China // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Bildungsstrategien und, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 170, Abbildungen: 7 schwarz-weiße Abbildungen, 6 schwarz-weiße Tabellen, Bibliographie, Herkunft: NIEDERLANDE (NL), Reihe: English Language Education (Nr. 4), Informationen: Book, Gewicht: 453 gr, Verkäufer: averdo

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